Este curso 2025-2026 se ha comenzado a desplegar la nueva normativa que elimina el uso de dispositivos digitales individuales en Educación Infantil y Primaria en los centros sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Madrid. Los alumnos que hasta ahora utilizaban tablets para formarse, han vuelto a utilizar libros y cuadernos en sus clases, aunque la normativa ofrece cierto margen temporal para que los centros se adecúen. El decreto, además, impide a los maestros encargar deberes u otras tareas académicas evaluables que exijan utilizar dispositivos electrónicos fuera del horario escolar.
En cuanto al uso compartido entre dos o más niños, se permitirá siempre con una finalidad pedagógica, bajo la supervisión de los docentes y con limitaciones de tiempo en función de las edades. En el segundo ciclo de Educación Infantil (3 a 5 años) y en los dos primeros cursos de Primaria, está limitado a una hora semanal. En el caso de los escolares de 3º y 4º de Primaria será de una hora y media, mientras que los de 5º y 6º podrán usarlas un máximo de dos horas semanales. Los menores de 3 años evitarán todo contacto con dispositivos.
En cuanto a la etapa de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), son los propios colegios e institutos los que delimitarán su uso individual o compartido según las características de las enseñanzas, edad y grado de madurez de sus estudiantes. La norma de la Comunidad de Madrid también recoge algunas excepciones a estas limitaciones, por ejemplo, aquellos alumnos con necesidades específicas de apoyo, previo informe psicopedagógico, podrán utilizar dispositivos sin restricciones y también se permitirá su uso en las materias optativas o programas en los que sean imprescindibles para adquirir competencias específicas.
Además, la normativa comunitaria incluye una disposición adicional para que los centros privados no concertados, en el marco de su autonomía, recojan en su programa educativo medidas que garanticen la adecuada utilización de los medios digitales. Por su parte, y de manera excepcional, aquellos colegios que tengan ya implantado un proyecto educativo que incluya un dispositivo individual por alumno dispondrán del curso 2026/27 para su adaptación completa a la norma. En ese año académico ya no podrán incorporar nuevos cursos o grupos que utilicen dispositivos de uso individual y deberán adoptar las medidas que garanticen la reducción de horas semanales de utilización y de áreas con uso individual de dispositivos, así como la eliminación progresiva de deberes que requieran el uso de pantallas.
